Para nadie es desconocido el hecho de que intentar entablar una relación profesor-alumno es complejo. Para el alumno, los profesores somos una especie de enemigos que solo queremos pasar y pasar materia aburrida y cohartar sus libertades con reglas que para ellos son tontas.
Es cierto que hay profesores muy estrictos que mantienen sus cursos como un batallon de ejercito, pero la mayor parte de las veces a costa de antipatia y distancia.
También es cierto que hay otros cuyos cursos son muy desordenados, pero tienen una relacion mas cercana con los alumnos y son capaces de entenderlos y ayudarlos a crecer como personas
ahora la pregunta
¿de qué manera piensan, que los profesores debiesemos acercarnos a nuestros alumnos para ser formadores de personas y profesores de asignatura sin descuidar ninguna de las dos funciones?
¿como buscamos un punto intermedio que nos permita cumplir con nuestra labor?
¿cuales son las mejores formas de “ganarse a los alumnos”?