El proceso de las escuelas se orienta, en lo fundamental, casi siempre
hacia la formación de ciudadanos útiles a la sociedad. ¿origina esto mayores
costos? ¿podrían utilizarse procesos más eficientes?
El proceso de las escuelas se orienta, en lo fundamental, casi siempre
hacia la formación de ciudadanos útiles a la sociedad. ¿origina esto mayores
costos? ¿podrían utilizarse procesos más eficientes?