la medicion de la inteligencia mediante el CI se dejo de usar hace algun tiempo, porque no refleja la realidad. En cambio hoy en dia se habla de varias “inteligencias”, emocional, logica, social… en suma un individuo normal presenta un equilibrio entre todas ellas.
se dejo de hacer? naaa he ecuchado de artos sicologos qu aun hacen estos test
[quote=“emilianosaidba., post: 481743”]la medicion de la inteligencia mediante el CI se dejo de usar hace algun tiempo, porque no refleja la realidad. En cambio hoy en dia se habla de varias “inteligencias”, emocional, logica, social… en suma un individuo normal presenta un equilibrio entre todas ellas.[/QUOTE]
Con todo respeto, [B]eso es totalmente falso[/B]. [B]Todo… tanto lo primero como lo último.[/B]
El [B]paradigma de los “tipos” de inteligencia[/B] es el paradigma más nuevo en psicología, y a la vez es el [B]menos[/B] aceptado por la comunidad científica de psicólogos.
Hay varios paradigmas en psicología de la inteligencia, pero los que usaré para responder la pregunta son los dos más conocidos e influyentes en psicología: [B]Las teorías factorialistas de la inteligencia y las teorías de los tipos de inteligencias[/B]
[B]El modelo factorialista es el más usado.[/B] Todos los tests de inteligencia nacen de este paradigma que empezó con Binet en 1904 (aunque se formalizó con Spearman varios años después… y también tuvo influencias de Galton, el primo de Darwin xD), luego aparecieron los conceptos de “edad mental”, y posteriormente Tolman inventó el Coeficiente de inteligencia, y bueno… hay un sin número de investigadores posteriores en el tema.
El [B]modelo de “tipos” de inteligencia[/B] es un modelo que empezó en 1980 con Robert Sternberg y su teoría tripartita de la inteligencia, y luego en 1983 con Howard Gardner y el modelo de las 8 inteligencias múltiples. Ambos autores son los principales autores del paradigma de teorías de “tipos” de inteligencia. Luego se empezó a chacrear el tema y aparecieron otros autores que publicaron puras weas para puro vender como la “inteligencia emocional” de Goleman, la inteligencia sexual, etc…
De hecho el famoso libro de Goleman “Inteligencia emocional”, que es de esos libros pa puro vender con puro sentido común, es simplemente una descripción de la inteligencia interpersonal e intrapersonal de Gardner. Goleman las juntó y les puso un nombre comercial… “inteligencia emocional” jajaja…
[B]Ahora diré por qué lo que dijiste en tu post es totalmente FALSO[/B]
[B]1)[/B] Mencionas inteligencia emocional (que es tipo de inteligencia según Goleman), inteligencia lógica (que es postulada por Gardner y su verdadero nombre es “inteligencia lógico-matemática”), inteligencia social… y aquí te caiste… porque la [B]“inteligencia social” no es un tipo de inteligencia, es un factor de la inteligencia postulado por Thorndike por el año 1930.[/B] [B]Es un FACTOR[/B], parte de una teoría factorialista que divide la inteligencia general en tres factores: abstracta, práctica y social.
[B]2) Dices que el individuo presenta equilibrio entre las tres. Eso es totalmente falso… y lo digo hablando DESDE la teoría de tipos de la inteligencia.[/B] Desde esta parada teórica, ¿tú crees que Mozart tenía un equilibrio entre sus inteligencias?
[B]3)[/B] Dices que la teoría factorialista no refleja la realidad, sin embargo, ha funcionado de manera excelente por un siglo. Se pueden hacer diagnósticos de retardo mental, inteligencia elevada, y hasta se pueden identificar factores de la inteligencia potenciados o bajos. Podemos evaluar a gente con síndrome de Down, autistas, gente con lesiones en el cerebro; podemos evaluar deterioro de la inteligencia por problemas de lenguaje, podemos evaluar en gente con retardo mental si su retardo se debe a factores biológicos o ambientales (maltrato, violencia familiar, negligencia parental, etc).
[B]4)[/B] ¿Sabes cómo comenzó la teoría de “tipos” de inteligencia? Este modelo teórico empezó a tener una estructura formal sólida con Gardner. Él argumentó que un tipo de inteligencia (inteligencia GENERAL) no era suficiente para explicar las conductas inteligentes en todas las culturas. Dijo que las conductas llamadas “inteligentes” en nuestra cultura no son necesariamente consideradas “inteligentes” en otras culturas. Que cada cultura define sus conductas “inteligentes”. Que quizá el manejo excepcional de la lógica no sea considerado inteligente en una tribu africana. Entonces postuló, luego de algunos estudios y cosas, la existencia de ocho tipos de inteligencia que darían cuenta de esto. Básicamente eso postula, y lo hace en el prólogo del libro “Estructuras de la mente: la teoría de las inteligencias múltiples” que es la obra más importante sobre la teoría de “tipos”. Además, esta teoría está super criticada… hay autores que argumentan que Gardner confundió el concepto “inteligencia” con el de “talento”… y así una lista casi interminable de críticas.
[B]5)[/B] No hay tests de inteligencia para el modelo de “tipos” de inteligencia. El mismo Gardner lo postuló así: Es inconsecuente hacer un test de inteligencia que evalúe o mida “tipos” ya que la teoría de los tipos nació para dar cuenta de las diferencias culturales, y las culturas muchas veces son cualitativamente distintas… entonces sería inconsecuente medir con un test de forma “objetiva” algo que se plantea como “dependiente de la cultura”. Si ves algún test de “tipo de inteligencias” no es un test de inteligencia, es un test que busca medir habilidades sociales y cosas así.
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La gran mayoría de las investigaciones que se hacen en psicología de la inteligencia se hacen con tests. De hecho el test más usado es el RAVEN, y subtests de los tests de Wechsler como el subtest de dígitos del WAIS, el D70, etc. Obviamente depende del país donde se haga la investigación. El WAIS-III tiene una versión bastante nueva en Argentina, mientras que en Chile aún se usa el WAIS. Por lo general se usa más el Raven ya que es ideal para investigar. Para investigaciones que correlacionan variables cognitivas con variables neurológicas, genéticas, etc., se usan tests de inteligencia.
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Siguiendo la idea anterior, es el paradigma de TIPOS el que no hace nada. No investigan ni tienen instrumentos buenos para trabajar. Es operativamente años luz inferior. Lo único que sacan son libros para contentar a la gente. Hay libros como el de Gardner que son excelentes y que te abren un mundo a una nueva forma de ver la inteligencia… pero hay que entender ese modelo tal como es: una visión alternativa poco operativa que ha sido criticada hasta el cansancio, pero que tiene una buena recepción del público.
[B]CONCLUSIÓN:[/B]
[B]Todo lo que dijiste en tu post anterior es falso. Lo escribiste con desconocimiento del tema. [/B]Mi post parece super castigador… pero no lo es. Tampoco te critico por no saber del tema… está bien que no sepas del tema, no tiene nada de malo, nadie sabe todo… yo podría postear algo en el foro de derecho sobre el código penal y hablar puras cosas nada que ver xD… pero mi post fue así [U]para que la gente no se confunda[/U]… [B]Si leen tu post pueden hacerse ideas erradas sobre la inteligencia, por eso mi corrección.[/B]
Saludos!