Entendiendo que la disciplina de Mindfulness o de consciencia plena, es capaz de satisfacer variadas necesidades de salud mental de la población, el estudiante de la Escuela de Psicología, Mauricio Soto, quiso indagar un poco más y presentó su proyecto en el Concurso Formación de Estudiantes para la Investigación 2020, convirtiéndose en uno de los ganadores con su trabajo, en el cual busca comprender la función del mindfulness en el contexto educacional, específicamente en el desarrollo de competencias en los estudiantes.
Este es un tema de discusión derivado de la entrada https://noticias.uai.cl/mindfulness-en-el-contexto-educacional/