La iniciativa contempla capacitación a los docentes y apoyo a las familias para que acompañen a los niños, niñas y jóvenes en su formación sexual y afectiva.
En una primera etapa, 140.000 familias recibirán orientación sobre desarrollo sexual de los niños desde primero básico a cuarto medio.
Entre el 2005 y 2006, se capacitará a 4.000 profesores y 4.500 educadoras de párvulos recibirán material de apoyo.
Se distribuirán a los establecimientos escolares 20.000 ejemplares de una publicación para apoyar el tratamiento de la sexualidad en el aula.
El Ministro de Educación, Sergio Bitar, anunció hoy un Plan Nacional de Educación en Sexualidad y Afectividad que busca apoyar la tarea de las familias y de las comunidades educativas, con el objetivo de implementar una educación sexual oportuna, de calidad y con equidad de género, que responda a las necesidades de los niños, niñas y jóvenes del siglo XXI.
El Secretario de Estado destacó que problemas que se han agudizado y que inquietan al país, como el abuso sexual infantil, exigen una educación sexual a los niños y niñas desde sus primeros años. Asimismo, las políticas gubernamentales buscan promover la postergación de la maternidad a edades más avanzadas para evitar los embarazos adolescentes.
“Sin embargo, si el embarazo se produce nuestra responsabilidad es respetar y hacer respetar el derecho de esa joven a educarse y seguir en el liceo, completando los 12 años de estudio que están garantizados en la reforma constitucional aprobada en mayo del 2006. Por lo tanto, no vamos a reprochar que haya adolescentes embarazadas en los colegios. Celebramos que estas jóvenes que antes eran marginadas del sistema y se quedaban en la casa hoy estén en el colegio y continúen sus estudios”, afirmó la autoridad ministerial.
Señaló que en Chile hay 630 mil niñas entre 15 y 19 años; de ese total, entre 70 y 75 mil están embarazadas, pero sólo 15 mil adolescentes embarazadas están estudiando, el resto permanece fuera del sistema escolar.
Otro tema que ha surgido en el último tiempo, dijo el Ministro, es la homosexualidad… “Nosotros tenemos que reconocer un derecho que tiene toda persona a no ser discriminada y por lo tanto, a reconocer la opción sexual. No se trata de promoverla, aquí hemos dicho y reiterado, reconocer sí, promover no, pero no se puede tener una actitud de discriminación y de rechazo”, recalcó el Ministro Bitar.
El Plan anunciado se basa en las propuestas que hizo una comisión de personalidades que trabajó en el 2004 para evaluar las políticas ya implementadas en esta área. Contempla acciones de capacitación y apoyo fundamentalmente dirigidas a docentes, desde el nivel preescolar, y a los padres y apoderados.
Es así como durante el 2005 y 2006, se capacitará a cuatro mil profesores jefes y de Comprensión del Medio Natural, tarea que incluirá formación sobre desarrollo sicosexual. En ese mismo período, 4.500 educadoras de párvulos recibirán material para trabajar con preescolares y se distribuirán 20.000 ejemplares de una publicación destinada a apoyar el trabajo en sexualidad en la sala de clases.
Por otra parte, en conjunto con el Ministerio de Justicia se está desarrollando una Campaña de Prevención del Abuso Sexual Infantil en escuelas y con el Ministerio de Salud se está distribuyendo en los liceos material de prevención del VIH/SIDA.
Para apoyar el rol formador en el hogar, 140 mil familias recibirán material de orientación sobre el desarrollo sicosexual de sus hijos desde primero básico a cuarto medio. También se promoverá el trabajo en torno a la sexualidad en las reuniones de apoderados y se elaborará un manual para los Consejos Escolares. Además, 60 comunas podrán concursar para disponer de fondos que faciliten la inserción de la educación en sus planes comunales.
El Ministro pidió a los medios de comunicación su respaldo para formar mejor a los niños, niñas y jóvenes en esta área. Anunció que se realizará un estudio acerca de la presencia de la sexualidad y su tratamiento en los medios de comunicación.
También puso énfasis en que la afectividad es inseparable de la sexualidad y en que los jóvenes están demandando aprender sobre las relaciones de pareja en la adolescencia. Por lo tanto, dijo, es necesario satisfacer ese reclamo y orientarlos sobre la afectividad.
